三下乡手记——愿做指路明灯
    2020-08-15 11:01 张曦  新媒体部 审核人:

    绿树浓荫夏日长。蝉鸣拉开了夏天的序幕,志愿者们在炎炎烈日中踏入“三下乡”的旅程,而立秋的到来,似乎暗示着这一次“三下乡”有硕果累累的收获。

    今天,让我们走进志愿者周家豪同学的经历,体会他在“三下乡”活动中的感悟。

    “我负责教授三四年级语文和一至五年级普法小课堂,此前从未有过长时间的授课经验,于我而言这是一份责任也是一份挑战。

    从开始备课的紧张期待,到后来的得心应手,心中的那块石头也渐渐放下。孩子们内心对外界的好奇与渴求,以及踏入班级时看到孩子们脸上那份纯粹的笑容,让我的内心每次都充满一份温暖与感动,于是乎,也愈加珍惜每一次的站上讲台的时光。

    除了那些授课时的日常,周家豪同学还看到了许多:孩子们对知识的渴望、团队的和谐和每个人对于生活的热情。

    他更是领悟到了支教的真谛:也许支教的时间并不长,带去的知识并不多,更多的是带给孩子们一束光,让他们领悟到积极努力的生活方式,见识到更广阔辽远的世界,并为之不断努力。

    为了这些,支教的志愿者们更愿意化作一盏为他们引路的明灯。

    “心之何如,有似万丈迷津,遥亘千里,而我只想做个摆渡人,陪你们走过一程,期待你们追寻到自己心目中的那抹彩虹。”

    这是周家豪同学写下的感悟,在短短的三下乡支教生活中,种下的是未来的希望,生出的是前进的动力,留下的引路的光明,带走的是满满的感动与收获。

    正如他所说,三下乡支教团队成员们愿化作一盏指路的明灯,为范洼小学的孩子们照亮前进的路途。

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