按照中央《关于加强党员经常性教育的意见》和民主评议党员的要求，进一步建立健全党员党性分析评议制度，积极稳妥地做好评议出的不履行党员义务、不具备党员条件党员的教育转化和不合格党员的处置工作。

一、工作原则及目标要求 

开展党员党性定期分析应坚持正面教育、自我教育为原则，坚持实事求是、注重实效原则，坚持客观公正、民主公开原则。通过建立党员党性定期分析制度，达到严格党内生活，增强党员意识，提高党性修养，纯洁党员队伍，发挥党员先锋模范作用的目标要求。

二、时间规定及参加范围 

党员党性定期分析每年进行一次，可结合“七一”纪念活动、民主评议党员工作开展，也可以与专题组织生活会合并进行。党员党性定期分析由各党支部组织全体党员参加。

三、主要内容 

1.从理想信念方面进行分析。看党员是否具有坚定的共产主义理想和建设中国特色社会主义信念；是否自觉实践新时代习近平中国特色社会主义思想；是否牢固树立马克思主义世界观、人生观和价值观，对党忠诚，在政治上同党中央保持一致，是否树牢“四个意识”坚定“四个自信”坚决做到“两个维护”。 

2.从宗旨意识方面进行分析。看党员是否牢记全心全意为人民服务的宗旨、密切联系群众，及时向党组织反映群众的意见和要求；是否带头改进工作作风，服务意识强，主动为群众排忧解难，主动为基层服务。 

3.从学习方面进行分析。看党员是否加强政治理论学习；是否认真学习法律、政策、业务等方面的知识，理论联系实际，学以致用，做到真学、真懂、真信、真用，不断提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力，增强贯彻落实十九大精神的自觉性和坚定性。

4.从工作方面进行分析。看党员是否具有强烈的事业心和责任感；是否爱岗敬业，认真履行岗位职责，在管理、服务、育人等工作中勇于创新、创造一流业绩，发挥先锋模范作用，为学校和学院的改革发展做出贡献。

5.从遵纪守法方面进行分析。看党员是否坚持党的路线、方针、政策，自觉遵守纪律，维护团结，以身作则、严于律已，清正廉洁、拒腐防变，带头维护党纪的严肃性。 

6.从作风方面进行分析。看党员是否继承和发扬党的优良传统，牢记“两个务必”，求真务实、顾全大局、令行禁止，发扬民主、团结协作。 

党员领导干部除上述六项内容外，还应对照党章规定的党员领导干部的基本要求，从坚持科学发展观和树立落实正确的政绩观、权力观、地位观、利益观以及廉洁自律等方面深入剖析存在的问题及其根源。

四、方法步骤 

1.思想动员。组织党员集中学习党章、十九大报告、习近平新时代中国特色社会主义思想等，充分认识开展党员党性定期分析工作的重要意义，着力提高党员自觉参加党性分析的积极性和主动性，为对照检查、自我剖析、开展批评与自我批评做好思想准备。

2.征求意见。通过发放征求意见表、召开座谈会等方式，广泛征求群众对党员的意见和建议，并认真归纳梳理，如实向党员本人反馈。

3.谈心交心。党员领导干部与普通党员之间、党员领导干部之间、普通党员之间普遍开展谈心交心。通过广泛谈心，达到沟通思想、找准问题、形成共识、增进团结的目的。

4.撰写党性分析材料。党员要对照党章的规定和党员保持先进性的具体要求，查找自身不足和存在的突出问题，结合征求意见的情况，认真撰写党性分析材料。党性分析材料的主要内容为：查摆存在的主要问题，剖析思想根源，提出整改措施，明确努力方向。

5.召开党性分析会议。组织党员逐个进行党性分析，党员之间相互进行评议，开展批评。党员领导干部要带头以普通党员身份自觉参加所在支部的党性分析会议。

6.提出党性分析意见。党性分析会后，根据党员的一贯表现、党性分析情况和群众意见，对每个党员提出初步的分析意见，征求本人意见后，填写《民主评议党员登记表》，形成正式的组织意见。

7.制定整改措施。每个党员根据党性分析中查摆出来的突出问题，认真制定切合实际的整改措施，并督促落实。 

8.通报分析情况。采取适当的方式，在一定范围内向党员和群众通报每名党员存在的主要问题及整改措施等有关情况。

9.上报党性分析评议情况报告。党性分析结束后，组织开展党性分析评议的有关情况写出专题报告。

10.其他事项。党员对评议意见有异议时，进行调查核实。

五、表彰和处理 

对民主评议的优秀党员，党组织要采取适当形式给予表扬和表彰。对评议出的不履行党员义务、不具备党员条件的党员，要认真做好教育转化工作；对经教育帮助仍然不改正的不合格党员，按照党章和党内有关规定，进行组织处理。

            （夏子科、刘潇萧审核）